为展现学生寒假实践效果，促进多元开展，3月1日，利州中学小学部举行了一场匠心独运的寒假特征作业展览。各年级环绕不同主题，将民间传统文明、艺术创作、科学探究融入假日实践，呈现出一场精彩纷呈的构思盛宴。

  步入一年级展区，浓浓的年味扑面而来。一幅幅以“马年大吉”为主题的手抄报色彩鲜艳、童趣盎然。孩子们用幼嫩的画笔描绘出飞跃的快马、喜庆的鞭炮、团圆的年夜饭，表达对新年的夸姣祝愿。尽管刚刚入学半年，但孩子们认真完成作业的情绪和丰厚的想象力赢得了师生们的连连称誉。

  二年级的“五谷画”展区分外有目共睹。学生们使用红豆、绿豆、小米、黑米等五谷杂粮，经过拼贴、镶嵌，创作出一幅幅精巧的画作。有憨态可掬的大熊猫，有艳丽开放的花朵，还有“福”字、属相等传统图画……一粒粒粮食，在孩子们手中变成艺术品，既传承了农耕文明，也传递了节约粮食的理念。

  三年级的展台上，一本本匠心独运的新年日历规整摆放。孩子们亲手规划日历页面，用画笔描绘四季美景，并在扉页上工工整整写下“福”字。有的“福”字融入马年元素，有的调配祥云、灯笼，每一笔都饱含着对新年的期盼。经过制造日历，孩子们不只认识了时刻，更在实践中感受了民间传统文明的魅力。

  四年级的“废物使用作画”展区构思无限。废纸壳、旧报纸、塑料瓶盖、碎布头……这些日子中的废弃物，在孩子们的巧手下重获重生。有的用蛋壳拼贴出美丽的孔雀，有的用瓶盖组合成心爱的机器人，还有的用树叶制造出秋日景色……一幅幅环保画作既美化了日子，也传递了绿色低碳的理念。

  五年级的剪纸艺术展区红红火火。一张张一般的红纸，经过孩子们精心取舍，变成精巧的窗花、属相、福字。有的著作细腻繁复，有的造型简练明快，展现了非遗文明的共同魅力。孩子们在剪纸过程中不只训练了着手才能，更增强了对中华优秀前史传统文明的认同感和自豪感。

  六年级的展区呈现出“古今融合”的特征。在“新年风俗”板块，孩子们经过手抄报、调查报告等方式，记载家园的年俗文明，从守岁拜年到年夜饭菜谱，浓浓的年味栩栩如生。在“探究世界”板块，一幅幅科幻画、航天模型、星球常识小报，展现了孩子们对世界的猎奇与神往。从传承传统风俗到奔赴星斗大海，六年级学子用著作生动诠释了新时代少年既要扎根传统、更要仰视星空的精力寻求。

  展览期间，各班级有序安排学生观赏学习。孩子们在一幅幅著作前停步赏识，时而赞赏，时而沟通。一年级的小同学看到高年级哥哥姐姐的剪纸著作，眼中满是崇拜；六年级的大哥哥则在低年级的五谷画前慨叹：“本来最简略的资料也能创作出这么美的著作！”

  本次寒假特征作业展，是利州中学小学部执行“五育并重”的生动实践。经过规划贴近日子、传承文明、激起构思的实践作业，让孩子们在玩中学、在做中悟，真实的完成了“减负不减质，寒假乐生长”。新学期，校园将持续立异作业方式，为孩子们建立更多展现自我、高兴生长的舞台。